高中组学习标兵

初中组学习标兵

学习进步奖

表彰大会上颁发奖状

交流会上分享学习经验

交流会上学生认真听讲

    为充分发挥先锋模范的带动作用，进一步激发学生的学习积极性，营造比、学、赶、帮、超的浓厚学习氛围，使学生学有榜样、赶有目标、超有方向，期中考试后，郑州44中六个年级各评选出了“十大学习标兵”，并让“标兵”上墙，为文化墙增添了一道亮丽的风景线。

    通过层层筛选，该校六个年级共有60名学生榜上有名。值得一提的是，十大学习标兵中，既有品学兼优的三好生，也有突飞猛进的进步生，这些都是大家学习的好榜样。经学校研究决定，让十大学习标兵上墙，让同学能从这些标兵身上学到东西，同时“文化墙”内容也更丰富了。

    据了解，为了充分起到榜样作用，学校于上周五下午召开了学习交流会，由学习标兵畅谈自己的经验与方法，在每位标兵身上，都有着良好的学习习惯和各自独到的学习方法。从这些分享中，大家看到的是标兵们对待学习的坚持和刻苦：他们中有的是曾经偏科非常厉害的同学，对待部分自己不喜欢的学科曾抱着不屑一顾的态度，但当知道自己走了学习的“弯路”后，马上奋起直追，将弱势学科转换为了强势；他们中也有成绩排名一直名列年级前三“宝座”的同学，但是与人们的直观想象不同，他们的头脑并不是异于其他同学出奇的聪明，优异成绩的背后，是挥汗如雨的勤勉……通过每位同学的真诚讲述，全校同学收获了一种坚韧不拔的学习精神。

   “学习标兵”的评比活动，起到了以点带面的辐射作用，使全体同学学有方向、学有榜样，进一步激发了同学们的学习积极性，在学习上形成了你追我赶的良好学习氛围，同时也推进了学校学风、校风建设的进程。

    据悉，该校近期将会以家长会为契机，结合《弟子规》传统教育活动，以“孝心教育”为德育抓手开设“十大孝星”的评比活动。“学习标兵”的评比和“十大孝星”的评比相得益彰、互为补充，形成了德育引领、全面提高的激励机制，为学生的全面发展又搭建了一个新的平台。