孟朝杰同学在讲解作家余华的文笔

刘佳鑫同学为同学们讲解银河系

反方二辩付瑶涵同学在进行观点辩论

正反方三辩辩手在激烈辩论

范许要老师在尝试理解虫洞

范许要老师做最后总结

为丰富班级文化生活，激发学生读书的兴趣与热情。2021年2月3日，郑州市第四十四中学高二年级举行了读书交流会。

此次读书交流会由高二七班孟朝杰同学主持。在会上，孟朝杰同学带领同学们追随作家余华的笔触。他向大家讲述了余华写作的两大特点“在苦难中发掘人性”、“人性中的善与恶”，并通过作家余华的作品《活着》与《兄弟》，以故事般的形式叙说了作家余华的作品最集中表达的思想，从而引发各位同学的深思。

之后，对宇宙充满兴趣的刘佳鑫同学为大家科普了一系列科学问题。他通过加来道雄的《平行宇宙》推演了宇宙的起源、发展以及未来的结局。范许要老师也以“空间折叠”理论与各位同学展开热火朝天的讨论。刘佳鑫同学用幽默风趣般的语言吸引了每位同学的好奇心，驱使各位同学对宇宙产生更加浓厚的兴趣。

镜头转向娱乐环节，同学们积极参加游戏“你画我猜”，通过寓教于乐的方式不仅使同学们收获快乐，而且通过游戏积累了更多的课外知识，了解到更多的、更适合阅读的书目。

在读书交流会的最后一个环节，同学们迎来了紧张刺激的辩论赛。经过充分准备的双方辩手，就“我们更应该选择纸质阅读还是电子阅读”为辩题展开激烈的辩论。在辩论赛中，反方二辩付瑶涵同学从社会发展、生活方式、心理观念等方面进行辩证，其辩词充实有力，张弛有度，赢得阵阵掌声。最后通过现场实名投票的方式，孟朝杰同学作为裁判宣布此次辩论赛中，反方观点“我们更应该选择电子阅读”获投票数较高，赢得此次辩论赛的胜利。

此次读书交流会旨在培养同学们养成更好的阅读习惯，学习阅读技巧，陶冶情操，开阔眼界。为营造更加良好的校园读书氛围做出实质性的行动，增强文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为郑州市第四十四高级中学建设“书香校园”增砖添瓦。