生动的语文板书

数学板书通过严谨的步骤详细讲解推导过程

地理老师形象的画出来了所要讲解的知识

历史板书通过对比的形式介绍了明朝和清朝的固步自封

严谨的物理板书

生物板书通过逐级递进的规律讲解了能量流动

艺术板书

板书设计解读

为展示学校青年教师板书艺术风采，进一步提高教师教学技能，6月22日，郑州市第四十四高级中学组织青年教师开展板书比赛活动，高中各年级青年教师积极参赛，根据学科教学要求对板书内容进行精心设计，充分展示了青年教师扎实的教学基本功。

郑州市第四十四高级中学高度重视青年教师的培养工作，举办此次板书比赛的目的就是要以赛促练，以赛促教，以赛促学，锻造青年教师具备扎实的教学基本功，不断提升学校整体教学水平。板书比赛高标准严要求，需要教师结合板书阐述设计意图和理念，解释说明每一步板书所要体现的意义和出示的时机，如何与学生进行互动，如何体现学生自主学习，怎样反应授课程序等，通过板书设计展现教学构思。

板书比赛不仅可以提高教师板书设计能力，促进教师相互交流与学习，也是展现学校教学工作的一种形式。书写板书，一方面可以带动课堂节奏，突出教学重点。另一方面优美的板书具有个人独特的风格特点。好的板书，既是智慧的凝聚，也是艺术的结晶，它能给学生美的享受，更能给学生以思想的启迪。

通过比赛，青年教师更加认识到板书对课堂教学的重要性，在日常教学中不断提升教学基本功，做到文字工整，布局合理，板面美观。此次比赛提供了一个相互交流学习的平台，帮助青年教师进一步夯实了教学功底，对加快青年教师成长起到了很好的促进作用，也为学校稳步提高教学质量进一步奠定了坚实的基础。