兴趣是学生最好的老师。学生只要有了兴趣，就会把全部精力投入到整个环节当中。故学习的开端，尤为重要。特别是对于学生来说，凡是喜爱的，学习持续时间相对较长，效果也较好。所以在学习时想方设法把枯燥的认知变得“活”起来。如学习古人习字学书的故事：王羲之“临池学书”清水变“墨池”的故事，岳飞沙上练字的故事等。从而激起学习写字的欲望，既丰富学习的课外积累，又提高学习的兴趣。