图  王月老师

1.我的学科教育理念

    首先是终身学习，在工作的同时不断加强自身综合素质，不断提升自己的数学学科素养，争当一名创新型老师，成为数学的传道授业解惑者。其次在数学教育中渗透数学魅力，数缺形时难直观，形缺数时难入微。除了数形结合，在之后的教学中我会渗透更多的数学思想方法，例如类比、转化等，与此同时，我会着重将数学文化渗透到教师教学、学生学习的方方面面，额外注意数学知识与其他学科之间的隐藏联系。最后，上课是学生的主场，教师只是引导者，要注意学生的主体性、课堂的开放性。

2.教学事业规划

首先在高一时期，顺利帮助学生转变，进高中时候就制定自己未来的目标，比如阶段性的考试目标或者是未来理想大学的目标，转变数学学习习惯，感受数学思想，将逻辑由具象一步步转变为抽象，养成良好的学习习惯，帮助学生扎实基础知识。
    在高二时期，在掌握新知识的同时，帮助学生进一步清晰自己未来的理想院校，或者是近期学习目标，并通过日常考试拉近差距，同时帮助学生完善自己的数学学习方法，学习习惯等，在高二下学期进入复习的时候，制定合理的数学复习计划。
    在高三时期，按照计划，条理清晰的开展数学专项复习计划，时时刻刻关注最新数学高考信息，并将其传达给学生，帮助学生完成高效复习。
    带了完整一轮班级后，回忆自己的教学、管理经历，总结这三年来自身获得的成长，取长补短，做到站稳讲台、稳站讲台。在之后的教育工作中，始终追求创新、追求进步，积极参加各项教学比赛，争取加入名师工作室，在学校同事的帮助下，一直不断前进。

3.教学理想

    在教育这条路上，我将时刻保持终身学习的理念，不断地改变自己、改造自己、完善自己，始终保持自己强烈的教学热情。在家长的支持，学生的配合，学校的帮助下，竭尽全力带领学生走过一个又一个三年，用扎实学识、仁爱之心领导学生，将学生培养成温文尔雅、充满自信、勇于担当、富有创造力的学生，做一名学生尊重、爱戴的老师，做一名家长信任的老师，做一名与同事团结合作、和睦相处的老师。路虽远行则将至，事虽难作则必成。在我今后的教育事业中，我将做到不断修正自己，热爱教育，不忘初心。