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争做优秀教师——郭肖桐
责编:马毅蕊 发布日期:2023-04-11

良好师德师风的养成,绝非一朝一夕的事情。在制度约束的基础上,更需要广大教师提高自律意识,自觉改正生活和工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风氛围。

我认为提高自身的师德师风主要从以下几个方面入手。

首先,一定要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业,就要无怨无悔,进取进取。同时要努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样,学生才能受到教师的积极影响而努力学习,不断进取。

其次是要尊重学生每一位学生,每个孩子都渴望得到教师的理解和尊重。我们要平等看待学生,不能随便呵斥学生。只有我们真正尊重学生,学生才会反过来尊重教师,愿意学习这个教师所传授的各种知识。

最后要努力进取,争做优秀教师。作为传道授业的教师,只有不断的更新自我知识,不断提高自身素质,不断的自我完善自我,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,不断学习,不断开辟新教法。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断地学习,使自我才能在不断更新的知识中汲取营养,把自我所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。