教育部师德师风新十条内容为：

1、 严禁体罚、变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生；

2、 严禁有偿家教，不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课；

3、 严禁在校园内从事营利性商业活动，不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入 以外的任何资料或其他商品；

4、 严禁在上课时接打手机、收发短信，不得在上课期间将手机置于开机状态；

5、 严禁上班时间登陆与工作无关的网站，不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物；

6、 严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不得借职务或工作之便谋取个人私利；

7、 严禁工作日和值班时间饮酒，不得酒后上课、辅导学生和商谈工作；

8、 严禁赌博，不得在工作和值班时间打牌、下棋，或从事其他娱乐活动；

9、 严禁参与邪教活动，不得在校园内传播封建迷信等不健康思想；

10、 严禁污蔑诽谤、造谣生事，不得利用信件、网络、电话、短信或其它方式捏造歪曲事实或无中生有造谣传谣。

作为一名教师，不断加强自身的师德修养和规范行为习惯。结合教育教学工作，师德师风建设应该贯穿于教师的各项工作中，具体来说，可以从以下几个方面入手：

以身作则，做好榜样。教师要时刻保持良好的教育形象，言行举止要符合职业道德和职业精神要求，做到言传身教，为学生树立榜样。

关注学生的成长和发展。教师应该关心学生的身心健康，注重培养学生的品格、道德和社会责任感，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引导学生向上向善发展。

尊重学生的个性差异。教师应该尊重每个学生的个性差异，理解学生的需求和心理，耐心倾听学生的意见和建议，给予学生充分的关爱和支持，帮助学生充分发挥潜能。

提高教育教学水平。教师应该不断提高自己的教育教学水平，探索新的教学方法，注重课程设计和教学实践的创新，提高学生的学习兴趣和主动性，促进学生的全面发展。