为进一步优化课堂教学，全面提升教学水平，同时营造“传帮带”氛围，促进教师相互学习，推动学校教育教学高质量发展，10月16日，郑州市第四十四高级中学开展了各学科的高级教师“推优课”听评活动，16日下午，政治教研组李金环老师进行了公开课的讲授，校级、中层代表及全体文科教师共同参加。

河南省骨干教师、郑州市优秀教师、郑州市德育先进工作者、郑州市第五高级中学学科教研组长、高级教师程亚参加了政治学科听评课。

据悉，本次推优课活动组织形式为教研磨课、优课展示、交流研讨三个环节。活动前学校进行了周密的组织安排，制定了详细评分规则、明确课堂要求。参赛教师基于新课标要求，结合对新教材、学生学情和学科特点研究，精心设计课堂环节，挖掘重难点，积极探索不同的授课方式，大胆创新。

李金环老师讲授《社会存在与社会意识》

全体文科教师认真听课并做好听课记录

政治教师李金环老师作为郑州市骨干教师，曾获得郑州教育局优秀教师，郑州市优秀共产党员，郑州市优质课一等奖等多重奖项。她讲授的内容为高二哲学第五课第一框《社会历史的本质》，采用议题式教学。李老师的课堂，知识点讲解详细，耐心指导学生；通过高考考情分析制定学习目标，精准把握考点；师生互动良好，课堂效果好。

政史地组示范课评课活动

政治学科专家程亚评课

学科专家对学校的融课堂建设表达了高度认可，认为这是一节真实、环节完整、师生配合默契的课堂。授课教师的教学设计呈现的一系列教学活动符合新课标新要求，对学科课堂教学和高考备考有着自己的独特的研究和思考。同时，学科专家对高三工作进行指导，建议高三老师研究新课程标准、高考评价体系，潜心研究高考题并分类整理。

以研定教，以教促研，本次推优课听评活动发挥了学科备课组的集体智慧，聚焦课堂教学，创设了浓厚的教研氛围，同时为全体教师搭建了一个学习交流的平台，促使各位教师相互借鉴，不断钻研教学，提高自身教学能力，也更有力地推动了学校教育教学工作向更高的台阶迈进。