根据上级部门“停课不停教，停课不停学”的系列文件精神和总体要求、市教育局教研室提出的十条建议和我校关于线上教学的具体方案，鉴于开学继续延期，线上教学将继续进行。为了保证教学质量，现就线上课堂教学、年级工作、集体教研、家校共育、质量监控、宣传工作、线上研修等制定以下方案。请各部门、各年级、教研组和老师们遵照执行，细化落实。

一、坚持立德树人，落实五育并举

我们要深掘疫情防控中涌现出来的感人的人和事，弘扬英雄主义和爱国主义，践行“生活即教育，社会即学校”的教育思想，开展主题教育、专题教育，化“危机”为“契机”，进行爱国主义教育、生命教育、疫情防控教育、自我保护教育、劳动教育、身心健康教育和公共安全教育、社会主义核心价值观教育，五育并举，落实立德树人，促进学生全面发展。

二、抓实关键环节，促进质量提升

（一）年级工作

1.扎实做好常规教学。按照学校线上教学实施方案，在教务处的指导下继续抓实抓好年级老师备、上、批、复、考等各项常规教学的组织；召开班主任线会议，年级教师会议，做好班级管理，搭建教师沟通平台；针对线上教学进行研讨、探讨、分享，寻求实在、可行、有效的方法、办法，整合线上资源，合理安排进度，扎实开展线上教学。

2.做好针对性教育。要针对目标生、潜力生、学困生，加以关注关爱，制定个性化教育方案，精准实施教育和辅导，不让每一个孩子掉队。

3.以人为本实行导师制。年级以班为单位，每位老师负责15-20名学生，在线上教学期间，进行关心和关爱，对家长和孩子本人进行一次电话沟通和交流，了解和指导孩子疫情防控、生活、学习、心理等方面的情况，倾听孩子在居家学习过程中的困难和心声。此项工作一周内完成。

4.年级周工作简报。年级每周要对年级的教学工作进行全面总结，用数据和事实说明当周师生课堂状况；发掘本年级教师和学生，分享有效管理方法和做法；指出遇到的困难、改进的方法等。此项工作一般在周六或周日提交教务处。

（二）教研工作

1.集体教研。以教研组和备课组为单位，继续实行每周不少于两次的线上集体教研，针对教学进度、备课内容、教学问题、资源整合、学案编制、作业建设、试题命制、教学评价等进行研讨，分工合作，形成较为一致的意见。每周六前备课组要向教研组提交集体备课记录，教研组汇总（在教研简报中体现）于周日前上交教务处。

2.教研周工作简报。各教研组长切实负起责任，走进学科教师直播教室，经常关心、了解各备课组集体备课和教研的情况，发掘表现优秀的备课组。教研组长要根据教研开展情况和备课组提供的集体教研的情况，每周对本教研组的重点典型工作进行汇总，撰写教研组周工作简报。主要汇总备课组教研情况，解决的问题，通过案列分享有效的做法。

（三）家校共育

以班级为单位，继续落实每周一次的家长会/班会，挖掘网络学习优点，开展线上学习学法指导，总结一周的线上教学，表扬表现优秀的学生，指出表现欠缺的学生应当改进的地方，对学科周测或月考进行分析，提出努力方向。每次家长会/班会，要有2名左右的任课老师参与，可以以提前录制视频或微课的方式进行。平常也要及时与家长进行沟通，及时反馈相关问题。

（四）质量监控

1.落实教学常规管理。针对线上教学，教学副校长、教务主任、教务副主任每天要进入直播课堂，进行课堂巡视，听直播课，发现优秀教师，也发现可改进的问题，记录相关情况，以适当的方式进行反馈。

2.抓实早读。继续落实早读工作，早读老师须以身作则，按时到位，要求学生从早读开始，提前到位，坐姿端正，规范开始一天的学习。做好早读任务的规划，提前发布早读任务，做好早读任务的检查和反馈，提高早读效率。

3.作业建设和学科评价。各学科须精选习题，讲练结合，限时训练，注重作业的批改和反馈，教务处组织相关展评；在充分了解学情的基础上上好习题课；坚持教学评一致性原则，进行学科周测、月考，并进行质量分析，分析改进情况报教务处。

4.评教评学。教务处要设计相关问卷，利用信息化手段，就开展线上教学以来的教学常规、作业批改、师生关系等影响教学质量的指标进行评教评学，搜集相关信息，将评教评学结果以适当的方式反馈给老师。

（五）线上研修

1.根据教育局疫情防控期间线上教师培训的文件要求，做好教师个人培训研修计划，教研组收齐后，交教师发展中心。

2.年级长听课。年级长要每天巡视年级老师上课情况，主要关注课堂常规，并做好记录，及时反馈；每周听3节直播课（45分钟/节）。

3.教研组长备课组长听课。教研组长每周听课不少于3节，其中包括1节名师课堂，2节本学科直播课堂（时间冲突的可听直播回放），主要关注学科专业方面的问题，记好听课记录。教研组长要经常以图片分享的方式检查本组老师的听课情况，加强过程管理。

以上听课情况作为教师研修培训的重要方面，听课记录要规范书写，年级要加强过程监督和管理，疫情结束听课记录上交教师发展中心查验。教师发展中心做好相关统计，提交学校，择机反馈。

（六）教学汇报

教务处要根据一周工作运行情况，年级和教研组工作简报等撰写教学工作简报，向学校汇报工作，接受教学指导，逐步改进，使教学工作再上台阶。

（七）宣传工作

各年级要、教研组要结合年级、学科的工作，发掘工作亮点，及时总结，自我宣传与宣传自我相结合，撰写新闻，及时发布。老师们要及时关注学校新闻，阅读转发，加大宣传力度。

疫情防控延期开学期间“停课不停教，停课不停学”，是一项艰巨的任务，任务重，责任大。我们要在疫情防控中，关心生命健康，关注人类命运，风雨同舟，共克时艰，以优异的成绩出色的表现迎接疫情防控攻坚战的胜利。同时，我们要保持积极心态，迎接挑战，教育学生学会自律、学会自学，学会生活，共同答好生命教育、信念教育、科学教育、道德教育的时代试卷，用坚定、认真的教和学，将奋进书写在华夏大地上，与祖国共同成长，办人民满意的美好教育，为郑州建设国家中心城市贡献力量。

2020年3月13日